ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA PRE ŠKOLSKÝ ROK 2025/2026
Ďakujeme za prejavený záujem zapísať svoje dieťa na našu školu ZŠ Slobody 1, Košice.
Zápisu sa zúčastnia i obidvaja zákonní zástupcovia dieťaťa. Táto povinnosť vyplýva aj z § 31 zákona č. 36/2005 Z.z. o rodine. Dieťa možno prihlásiť na povinnú školskú dochádzku v základnej škole podľa školského obvodu, v ktorom má trvalý pobyt, pokiaľ si rodič nevyberie inú školu.
Rodičia môžu základnej škole poskytnúť osobné údaje už pred zápisom dieťaťa aj prostredníctvom elektronického podania dokumentov , čo nenahrádza to fyzickú prítomnosť dieťaťa na zápise v určených dňoch.
Doklady potrebné k zápisu:
- občiansky preukaz oboch zákonných zástupcov
- rodný list dieťaťa
- doklad potvrdzujúci trvalý pobyt dieťaťa, ak je iný ako trvalý pobyt zákonných zástupcov
Otvárame úvodný a prvý ročník pre deti s NKS
Cieľom zriadenia úvodného ročníka v základnej škole je znížiť školskú neúspešnosť žiakov
so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Úvodný ročník je možné zriadiť so súhlasom zriaďovateľa v „bežnej“ základnej škole pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou ľahkého stupňa, ktorí k 1. septembru dosiahli fyzický vek šesť rokov, nepokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania a nie je u nich predpoklad zvládnutia prvého ročníka základnej školy.Na prijímanie žiakov do úvodného ročníka sa vo všeobecnosti vzťahujú ustanovenia podľa § 60 a § 61 školského zákona o prijímaní na základné vzdelávanie.
Zákonný zástupca podá základnej škole v listinnej podobe alebo elektronicky vyplnenú
prihlášku, ku ktorej priloží požadované prílohy.Do úvodnej triedy pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou (ďalej NKS) sa na
žiadosť zákonného zástupcu prijímajú deti ktoré spĺňajú nasledujúce podmienky:- do 31.08. príslušného roku dosiahnu 6 rokov
- nemajú znížené rozumové schopnosti, majú intelekt v norme
- majú na základe logopedického vyšetrenia diagnostikovanú (NKS)
- odporučenie navštevovať úvodný ročník od CPP (Centrum poradenstva a prevencie )
Podmienkou prijatia dieťaťa do prípravného ročníka je:
psychologická, logopedická a špeciálnopedagogická diagnostika s odporúčaním navštevovať
úvodný ročník.Ciele úvodného ročníka:
- podporiť rozvoj reči a jazykových schopností ako predpokladu k realizácii určitého komunikačného zámeru a ako predpokladu pre úspešné zvládnutie čítania a písania,
- odstrániť alebo aspoň zmierniť narušenie komunikačnej schopnosti a eliminovať edukačné nedostatky, ktoré z nej vyplývajú,
- prevencia vzniku porúch správania ako následku neúspechu v komunikácii a v osvojovaní si gramotnosti,
- podporiť sociálnu a edukačnú adaptáciu a integráciu detí a žiakov s NKS do bežných škôl.
Obsah individuálnych logopedických intervencií v úvodnom ročníku je zameraný na:
- Rozvoj oromotoriky a artikulácie.
- Rozvoj zrakovej a sluchovej diferenciácie.
- Rozvoj fonologického uvedomovania.
- Rozvoj pasívnej a aktívnej slovnej zásoby.
- Rozvíjanie a tvorba gramaticky správnej stavby prehovorov.
- Rozvíjanie schopnosti počúvať s porozumením.
- Rozvoj naratív.
- Rozvoj grafomotoriky.
- Tréning pozornosti.
- Tréning pracovnej pamäti.
Hodnotenie žiaka v úvodnom ročníku:
V súlade s § 55 ods. 5 školského zákona sa hodnotenie žiaka v úvodnom ročníku vykonáva
formou slovného hodnotenia. Po absolvovaní úvodného ročníka žiak pokračuje vo
vzdelávaní v triede 1. ročníka príslušnej školy spolu s ostatnými žiakmi prijatými do 1.
ročníka.
Ponúkame priateľské prostredie a moderne vybavené triedy.
zatiaľ žiadne údaje